Le laboratoire de Psychologie et d’Ergonomie Appliquées est une UMR (7708T) qui a pour objectif de produire des connaissances sur les processus et les facteurs expliquant les comportements humains individuels ou collectifs, en s’appuyant sur les modèles et les méthodes développés en psychologie différentielle, sociale et cognitive, ainsi qu’en ergonomie.

 

Trois axes structurent nos recherches : (i) Potentiel, Apprentissage et Différenciation, (ii) Créativité et Innovation et (iii) Risques et Sécurité. Ces axes de recherche sont déployés dans trois domaines d’application : (a) la mobilité et les transports, (b) le travail et les organisations, et (c) l’éducation, la formation et l’école.

Depuis 2020, le LaPEA est un des membres fondateurs du Carnot Cognition, permettant de développer les partenariats recherche/entreprise dans le champ thématique de la cognition.

 

Axes de recherche

Axe 1 : Potentiel, Apprentissage, et Différenciation

Cet axe regroupe les travaux ayant pour but d’analyser et d’évaluer le développement et la différenciation des capacités humaines tout au long de la vie.

Notre objectif est d’aborder la question des compétences humaines sous l’angle de leur développement et de leur différenciation, en considérant l’étude d’objets associés comme les potentiels,
les aptitudes, les compétences,
les capacités, les ressources,
les performances et les comportements.

Axe 2 : Créativité(s) et Innovation(s)

Cet axe regroupe les recherches sur le(s) processus créatif(s) et, son (leur) prolongement dans l’innovation.
La créativité est la capacité à réaliser une production nouvelle (à des degrés variés) et adaptée au contexte dans lequel elle se manifeste.

Notre objectif est d’étudier les 7 composants impliqués dans la création et l’innovation, à savoir les 7 c : Créateurs, Création, Contexte, Créations, Collaboration, Curricula et Consommation.

Axe 3 : Risques, Sécurité et Qualité de Vie

Cet axe regroupe les recherches liées à l’impact de différents contextes sur les risques réels et perçus ainsi que sur la qualité de vie des personnes.

Notre objectif est la compréhension des risques, dans une démarche de modélisation, de l’individu à l’organisation. Au niveau de l’individu, il s’agit d’étudier l’impact sur le risque des facteurs de personnalité, ou des processus d’influence sociale. Au niveau organisationnel, on s’intéresse à l’articulation entre la sécurité réglée et la sécurité gérée/